Opet

“Sanna täällä hei, onko hetki aikaa?” Kiire ja ajanpuute ovat nykyään keskeisiä arjen elementtejä. Yleensä kiireestä puhutaan kielteisessä sävyssä ja erityisesti kiireeseen vedotaan silloin, kun tapahtuu jotain ikävää. Usein kiire tulkitaan aktiivisuutena, kiireettömyys passiivisuutena.

Kiire on myös nuorten päällimmäisin mielikuva peruskoulusta. Viime vuodenvaihteen molemmin puolin toteutettiin perusopetuksen yleisiä tavoitteita ja tuntijakoa pohtivan työryhmän toimesta verkkohaastattelu, jonka aiheena oli hyvä koulu nyt ja tulevaisuudessa. Verkkohaastatteluun osallistui kaikkiaan lähes 60 000 suomalaista nuorta.

Verkkohaastatteluun sisältyi tehtävä, jossa nuoria pyydettiin valitsemaan esitetyistä kuvista sellainen kuva, mitä koulunkäynnistä tulee ensimmäisenä mieleen. Suuri osa vastaajista valitsi kuvan, joka esittää kellon perässä juoksevaa tikku-ukkoa. Nuoret kertoivat kuvan heijastavan peruskoulun aikataulujen mukaista toimimista sekä ajoissa ehtimistä. Osassa vastauksissa kiire yhdistettiin myös koulun ulkopuoliseen elämäntilanteeseen, kuten esimerkiksi harrastusten aiheuttamaan kiireeseen. Myös opettajien kovat vaatimukset ja läksyt mainittiin.

Verkkohaastattelussa tuli kiireen yhteydessä esiin myös kellon tärkeys koulussa. “Koulu toimii kellon mukaan”, totesi eräs vastaajista. Kello voidaan myös kokea yhdistävänä tekijänä – saman ajan kokeminen voi olla yllättävän tärkeää. Perinteisen koulun toiminta organisoituu tilan lisäksi myös kellon ympärille. Kouluun mennään tiettyyn aikaan, oppitunti kestää 45 minuuttia ja välitunti vartin.

Kiire tulee usein esiin myös jutellessa nettiperuskoulun ja nettilukion opiskelijoiden kanssa. Moni verkko-opiskelija tekee opintojen ohella esimerkiksi töitä, joten opiskelu vie vapaa-ajasta suuren lohkon. Verkko-opiskelija ei ole aina sidottu ulkopuolelta asetettuihin aikatauluihin ja kiireiden taustalla onkin usein työn, perheen ja opiskelun yhdistäminen. Toisaalta verkko-opiskelijalla on usein mahdollisuus asettaa omat opiskeluaikataulunsa ja huolehtia aikataulujen pitämisestä.

“Voi hyvänen aika, olen myöhässä!” huutaa Valkoinen Kani kello kädessään johdattaessaan Liisan Ihmemaahan. Tulevaisuus näyttää, millainen Ihmemaa tulevaisuuden koulusta muotoutuu. Toivottavasti mukana on ainakin ripaus jotain hassunkurista ja leikkisää, kiireetöntäkin.

Sanna

Tämä artikkeli on julkaistu Tiistaina 6. Huhtikuuta 2010 kello 21.57 ja sen aiheena on 1. Voit seurata tämän artikkelin vastauksia RSS 2.0 -virran avulla. Voit kirjoittaa vastauksen, tai lähettää seurantailmoituksen omalta sivustoltasi.